No |
和英文 |
書名又は発表論文の標題 |
出版社又は掲載誌名 |
出版年 |
巻 |
号 |
1 |
和文 |
改訂・情報社会を読み解く |
学文社 |
2011 |
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2 |
和文 |
追い求めたい学習力を育てる授業-劇場化した学力論議に終止符- |
教育新聞
＜私の主張＞ |
2010 |
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| 3 |
和文 |
個人情報管理システム |
『学校経営、組織活性化を目指すマネジメント』教育開発研究所 |
2009 |
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| 4 |
和文 |
「ものづくり」の指導 |
『学校力を高める教育課程経営』教育開発研究所 |
2009 |
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| 5 |
和文 |
情報リテラシーを教科指導にクロスさせた授業モデルの開発 |
星槎大学附属研究センター、『星槎大学附属研究センター研究報告』No.４ |
2010 |
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| 6 |
和文 |
コミュニケーションの意味と心の中のコミュニケーション |
東京教育工学研究会『コミュミニケーション力をどう育てるか』全国研究会・論文集 |
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| 7 |
和文 |
「教材学」の現状と展望
（共著） |
協同出版 |
2008 |
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| 8 |
和文 |
子どもと向き合う時間の確保と教師の職務の効率化（共著） |
教育開発研究所 |
2009 |
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| 9 |
和文 |
ICT利活用・授業で使える 中学校・高等学校実践事例アイディア集(Ｎｏ.17)
（共編著） |
(社)日本教育工学振興会 |
2009 |
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| 10 |
和文 |
新教育課程の用語解説 （共著） |
(財）学校教育研究所 |
2009 |
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