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教職の道を進もうとしている皆さんに、星槎大学の授業を通して三つのHを磨いてほしいと思います。まず、子どもたちへの熱いハートです。次に、適切な判断のできるヘッド（頭脳）です。最後に、子どもたちに差し伸べる鍛え抜いたハンドです。学校では、子どもたちが皆さんを待ってます。そのお手伝いができたらと思っています。 |
担当科目： 初等教科教育法（国語）／国語（１）／国語（２）
プロゼミ／共生研究ゼミナール |
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| 学芸学士 |
言語活動の充実 学習の系統性の重視
学習過程の明確化
伝統的な言語文化に関する指導の重視
読書活動の充実 |
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横浜国立大学 学芸学部 国語科 卒業
日本社会事業大学 研究科 児童福祉 卒業 |
国語科単元学習の構成 |
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No |
和英文 |
書名又は発表論文の標題 |
出版社又は掲載誌名 |
出版年 |
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号 |
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